Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Спортивный праздник направлен на воспитание чувства патриотизма, уважение к мужчине, как защитнику Отечества, сильному, смелому. Помимо спортивных игровых эстафет в разработке присутствуют творческие номера, которые готовят девочки: песни, частушки, стихи на тематику праздника 23 февраля.
Цель: расширить представление о празднике День защитника Отечества;
Задачи:
- создать условия для формирования сплочённости коллектива;
- развивать физическую подготовку;
- воспитывать уважение к мальчикам – будущим защитникам Отечества;
- воспитывать чувство патриотизма.
Формы организации:
- беседа;
- спортивные эстафеты;
- творческий экспромт.
Возраст участников: 3-4 класс.
Ход мероприятия
Открытие праздника: звучит марш «Славянки», мальчики торжественным строем входят в спортивный зал.
Ведущий: Сегодня мы отмечаем важный государственный праздник – День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Во все времена настоящие мужчины защищали нашу страну от разных бед, строили города, прокладывали дорогу в космос. Во все времена мужчина должен быть сильным, смелым, умным, должен уметь постоять за себя и за своё Отечество, а главное он должен крепко любить свою семью, свою Родину. Этот праздник посвящён мужчинам всех возрастов, а значит, и ребятам нашего класса. Как будущие защитники Отечества принимайте поздравления от девочек.
Девочки читают стихи:
- Чтобы стала жизнь светлей и краше -
Днём и ночью сыновья на страже.
Дата есть особого значенья -
Сыновей отважных день рожденья. - Весь народ российский в эту дату
Шлёт привет матросу и солдату. - Наша армия родная
Стережёт покой страны.
Чтоб росли мы бед не зная,
Чтобы не было войны. - Приказа ждут ракеты,
И на замке граница.
В готовности всё это,
И нам спокойно спится. - День нашей армии сегодня.
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Мальчишкам нашим всем привет! - Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда. - Постарайтесь не лениться -
Каждый раз перед едой
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой. - Свежим воздухом дышите
По возможности всегда.
На прогулку в лес ходите -
Он вам силы даст, друзья. - Если хочешь стать умелым,
Ловким, сильным, быстрым, смелым,
Научись любить скакалки,
Мячик, обручи и палки. - Покажите нам ваше старанье,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мальчишки,
И уверены будьте в себе!
Деление мальчиков на команды: пилотки трёх цветов, выбор командира, возможно название и девиз.
1 конкурс. «Передача боеприпасов»
Команда выстраивается в колонну друг за другом, передать мяч –снаряд над головами, последний, получив мяч, встаёт вперёд. Эстафета продолжается пока командир вновь не окажется впереди.
2 вариант: мяч прокатывается между ногами.
2 конкурс: «Болото»
Участники движутся по «болоту», перепрыгивая по «кочкам» – обручам, на «кочке» должно быть не более одного человека. На другой стороне «болота» ведро с флажками. Побеждает та команда, в которой все участники будут держать в руках флажок. (Флажков заведомо меньше, чем участников, либо на всех хватает, тогда побеждает «дружба».)
3 конкурс на внимание для мальчиков и девочек-болельщиков
На каждую команду выполнять своё действие:
- Артиллерия – хлопать в ладоши
- Танки – топать ногами
- Пехота – кричать «Ура!»
- Атака – выполнять все действия одновременно
- Команды чередуются ведущим.
4 конкурс – «Колодец»
Бег с подбиванием ракеткой для бадминтона воздушного шарика. Нужно положить шарик в «колодец» – ведро, не касаясь его руками. Назад возвращается бегом с шариком в руках.
Песня – поздравление от девочек «Бравые солдаты»
Бравые солдаты с песнями идут
Эх! Левой! Левой! С песнями идут
А мальчишки следом радостно бегут.Хочется мальчишкам в армии служить
Эх! Левой! Левой! В армии служить
Хочется мальчишкам подвиг совершить.Храбрые мальчишки нечего тужить
Эх! Левой! Левой! Нечего тужить
Скоро вы пойдёте в армию служить.Будете границы зорко охранять
Эх! Левой! Левой! Зорко охранять
Будете на страже Родины стоять.
5 конкурс: «Пилоты»
Из листка газеты все участники складывают самолётик, выстраиваются в линию и одновременно запускают его. Побеждает тот, чей самолётик улетит дальше.
6 конкурс: «Рота, подъём!»
Участники готовят шапку и куртку. По команде «Отбой!» все ложатся и изображают сон. По команде «Рота, подъём!» все вскакивают, одеваются и строятся в одну шеренгу – кто быстрее. Игра повторяется несколько раз.
Поздравления от девочек «Частушки»
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселиться!В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив,
Потому так рад, конечно,
Весь наш женский коллектив!На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!Разбуди мальчишек ночью,
В самой серединочке,
Алфавит они расскажут
Без одной запиночки!Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!На уроках все мальчишки
Даже очень хороши,
А приходит перемена –
Ты пощады не ищи!Опозданья все мальчишки
Объясняют просто:
- А учиться на уроке
Никогда не поздно!А мальчишки наши очень
Любят бегать и играть.
И учиться обещают
На четыре и на пять!Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
7 конкурс: «Строевая подготовка»
Участники выстраиваются в колонну по 2 человека и выполняют команды на внимание.
«Парад» – солдаты чеканят шаг, высоко поднимают ногу.
«Разведчики» – крадутся осторожно, тихим шагом, на цыпочках, чтобы незаметно пробраться в тыл врага.
«Засада» – присесть на корточки, чтобы остаться незамеченным, но при этом наблюдать, что делается вокруг.
«Диверсант» – ползти по-пластунски.
8 конкурс: «Военная песня»
Кто кого перепоёт, вместе с командой болельщиков (девочек) или включаются музыкальные композиции, узнать песню и запеть.
Поздравления от девочек
(Читают по одной строчке)
- Верим, что в армию все вы пойдёте.
- Служить будет кто-то в пехоте, на флоте.
- Станет десантником или танкистом
- Умелым наводчиком, артиллеристом.
- На самолётах новейших летать
- Кто-то границу страны охранять.
- Защитники Родины очень нужны,
- Чтоб никогда мы не знали войны.
- И в этот прекрасный и радостный день
- Нам тысячу раз пожелать вам не лень:
- Здоровья, удачи, везенья,
- Отличного настроенья!
- С праздником вас поздравляем!
- Успехов в учёбе желаем!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №2 п.Гигант
Разработка спортивного мероприятия
ко Дню Защитника Отечества
для учащихся 6 класса
«Армейский калейдоскоп»
Разработку выполнила
Жихарцева Е.Н.
учитель физической культуры
МБОУ СОШ №2 п.Гигант
2015 г.
Цели:
Развитие двигательных навыков,
Воспитание патриотизма и чувства товарищества.
Ход мероприятия.
23 февраля в России отмечается День Защитника Отечества. Кто знает, от какого слова произошло слово «армия»? Слово «армия» происходит от латинского слова “армо” – вооружаю. Но не только оружием сильна армия, она сильна своими солдатами и офицерами. Они проявляют стойкость, храбрость, ловкость, смекалку и боевой дух.
И сегодня мы попробуем прожить один день из жизни новобранца и посмотрим, как наши мальчишки смогут справиться с трудностями армейской службы.
1 конкурс. “Подъем”
Инвентарь: стулья, одежда, секундомер.
Задание: Кто быстрее закончит одеваться.
Участники садятся на стулья (или можно уложить участников на коврики для аэробики), на спинках которых висит одежда (брюки, ремень, рубашка, пилотка, обувь рядом со стулом).
По сигналу участникам необходимо как можно быстрее одеться, обуться и встать в строй.
2 конкурс. “Завтрак солдата”
Инвентарь: столы, тарелки с конфетами по количеству команд и участников.
Задание: Кто быстрее съест конфеты.
Для каждой команды ставится стол, на столе тарелка с конфетами. Каждый участник бежит к столу и может съесть только одну конфету. Побеждает команда, которая быстрее всех съест конфеты
3 конкурс. “Солдатская сила”
Инвентарь: перекладина для подтягивания.
Задание: Кто больше всех подтянется. Результаты складываются всей команды.
Участники команды подтягиваются по одному. Результаты суммируются. Побеждает команда, подтянувшаяся большее количество раз.
4 конкурс “Эрудит”
Конкурс капитанов
Задание: кто быстрее и больше даст правильных ответов на вопросы.
1.Рядовой в шахматах (пешка)
2.Защитник Отечества (солдат)
3.Торжественное прохождение войск (парад)
4.Воздушный флот (авиация)
5. Какое женское имя наводило ужас на фашистов (Катюша)
6. Подросток на корабле (юнга)
7. “Тяжело в учении – легко в бою” Кто из известных полководцев так говорил? (А. Суворов)
8. Летний головой убор солдата (пилотка)
9. Звездная часть мундира (погоны)
10. Солдат спит, а она идет (служба)
11. Фамилия человека, который изобрел знаменитый автомат (Калашников)
5 конкурс. “Прапорщик моей мечты”
Инвентарь: ватманы по количеству команд. Фломастеры или маркеры.
Задание: нарисовать прапорщика.
Каждый участник бежит к ватману и рисует только одну деталь (голову, туловище, глаза, усы и т.д.). Оценивается оригинальность и быстрота.
6 конкурс «Толкание ядра»
Инвентарь: мячи набивные 1 кг.
Задание: Выполнить задание правильно (толкать ядро одной рукой) и быстро.
Участники команды по очереди толкают «ядро» в одну и другую сторону. Мяч передается как эстафетная палочка.
7 конкурс «Бег в мешках»
Инвентарь: мешки для эстафет
Задание: Правильно помещать обе ноги в мешок. Прыгать на двух ногах.
Мешок передается как эстафетная палочка. Необходимо допрыгать до определенной отметки, выбраться из мешка и взяв его в руки вернуться к своей команде.
8 конкурс «Кричалки»
Конкурс проводится с болельщиками.
Каждая команда по очереди произносит «кричалки» для своей команды.
Баллы присуждаются той команде, чьи болельщики громче и дружней поддержат свою команду заранее придуманными кричалками.
Наши соревнования подошли к концу. Жюри подвело итоги и готово их объявить.
Перед тем, как с вами попрощаться
мы хотим вам пожелать: здоровья крепкого,
чаще улыбаться,
и никогда не унывать!
Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты», посвященные 23 февраля
Цель: Воспитание чувства патриотизма и гражданской ответственности, поднятие престижа Российской Армии.
Задачи: Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой.
Укреплять здоровье учащихся.
Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества».
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Секундомер, свисток, стойки, мячи (баскетбольные, волейбольные), обручи, кегли, три стула, скамейки, противогаз, скакалка, канат, бинт медицинский.
Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки).
Ход мероприятия
Спортивный инвентарь:
Ведущий: Сегодня мы открываем соревнования «Веселые старты», в которых принимают участие ребята 5-11 классов.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Скоро наступит праздник День Защитника Отечества. Сегодня наша армия славиться своими подвигами и защитниками Родины. А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, сильными, ловкими, мужественными, зависит мощь нашей Армии.
Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!
Жюри будет оценивать вашу смелость, силу, ловкость и смекалку!
Представляю членов жюри.
Ведущий: Представление команд «Название» «Девиз» «Эмблема».
Ну что начинаем?
У нас сегодня в зале присутствуют три команды, у каждой команды есть свой капитан, который несет полностью ответственность за сплоченность команды, дружбу и взаимовыручку.
Команды представляют название команды и девиз.
Давайте их поприветствуем громкими аплодисментами.
Каждый конкурс оценивается по 3-бальной системе. Первая команда 3 балла, вторая 2 балла, третья прибежавшая команда получает 1 балл.
1-й конкурс «Разведка»
Инвентарь: три конверта.
Перед каждой командой расположены два тоннеля. По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до поворотной стойки, оббегают стойку и отдают конверт следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
2-й конкурс – «Переправа».
Инвентарь: два обруча, две поворотные стойки на каждую команду.
По сигналу судьи игроки начинаются переправляться до другого берега при помощи двух обручей (перекладывая их вперёд и используя их как кочки, до поворотной стойки), оббегают стойку и отдают два обруча следующему участнику. Выигрывает команда, которая быстрей закончит эстафету.
3-й конкурс – «Военный шофер»
Каждой команде выдается игрушечная машинка на веревочке. На пути движения машинки расставлены кегли, которые необходимо обогнуть, при этом, не сбив, доехать до ограничителя и обратно.
4-й конкурс «Битва капитанов»
5-й конкурс «Медсанчасть»
Из команды необходимо три человека. Представим, что у нас есть бойцы, раненные в ногу. Представители из трех человек, каждой команды, добегают до стула, где выполняют одному из бойцов перевязку ноги. После чего два других бойца должны транспортировать раненного назад. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
6-й конкурс «Команда ГАЗЫ»
По сигналу судьи первый участник одевает противогаз и бежит к кегле, оббегает ее и передает следующему участнику своей команды, побеждает команда, прибежавшая первой.
7- й конкурс «Эстафета с двумя баскетбольными мячами»
По сигналу первый участник каждой команды бежит с двумя баскетбольными мячами в руках, оббегая фишку, возвращается обратно, передает мячи следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник финиширует.
8-й конкурс «Кенгуру»
Участники, зажав баскетбольный мяч между ног, и держа в правой и левой руке по мячу выполняют прыжки на двух ногах.
9-й конкурс «Эстафета с преодолением препятствий» пролезание под обруч, прыжок через скамейку
10-й заключительный конкурс «Перетягивание каната»
Ведущий. Наши соревнования подошли к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие – участникам, жюри, болельщикам.
Предоставляем слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог наших соревнований и наградит победителей.
Эстафета для младших школьников «Юные патриоты»
В данной эстафете могут принимать участие от двух до четырех команд одновременно. Каждая команда имеет свое название, эмблему и единую форму.
Оформление.
Зал для проведения этого мероприятия оформлен гирляндами шаров (белого, синего и красного цветов). Центральная стена зала украшена зелеными ветвями, по центру располагаются изображения российского флага и герба РФ.
Перед началом состязаний звучат вокальные и инструментальные произведения патриотической тематики.
Ход эстафеты
I. Организационная часть.
В записи звучат фанфары - это сигнал к началу эстафеты. Болельщики приготовились дружными аплодисментами встречать команды - участницы состязаний. Ведущие объявляют выход команд. В записи - марш. На площадку выходят команды- участницы. Первый идущий - капитан команды - держит табличку с эмблемой и названием команды. Команды выходят и выстраиваются на площадке.
Команды-участницы, болельщики и гости аплодисментами приветствуют жюри.
Каждая команда представляет свою визитную карточку (в течение 2-3 минут).
II. Этапные состязания,
Ведущий. Приступаем к эстафетным соревнованиям.
I этап. «Города-герои».
На финише - большой лист бумаги и маркер. Задача участников команд - добежать до финиша и написать по одному названию городов-героев.
Кто быстрее и больше вспомнит названий городов-героев?
II этап. «Собери пазл».
Каждому из участников команд дается по одному фрагменту пазла с частью того или иного изображения. Задача участников - добежать до финиша, донести по одному пазлу и собрать воедино изображение. На пазлах могут быть изображены основные достопримечательности городов России, связанные с историей.
У кого это получится лучше и правильнее?
III этап. «Триколор».
На старте стоит коробка с воздушными шарами (синего, белого, красного цветов). Задача участников - перенести, вернее перегнать, подбрасывая легонько рукой впереди, со старта на финиш все воздушные шары и закрепить их на специальной стойке.
Кто быстрее и правильнее?
IV этап. «Речевка и песня».
Команда двигается от старта до финиша, скандируя заранее придуманную патриотическую речевку, а от финиша до старта - исполняя патриотическую песню.
Кто лучше и дружнее?
V этап. «Тяжело в учении, легко в бою!»
Пробежать от старта до финиша и обратно с военной экипировкой (рюкзак, бинокль, головной убор, плащ-палатка, сапоги).
Кто быстрее и активнее?
VI этап. «Саперы».
Пройти от старта до финиша с завязанными глазами, обходя расставленные на пути следования кегли.
Кто точнее?
VII этап. «Преодолей препятствие».
От старта до финиша бежать, перескакивая барьерчики, а от финиша до старта идти, проползая под ними.
Кто быстрее и лучше?
VIII этап. «Имена героев».
Идти от старта до финиша и на каждый шаг называть фамилии и имена героев.
Кто больше?
IX этап. «Змейка».
Идти командой, взяв друг друга за руки, обходя препятствия.
Задача - пройти туда и обратно, не рассоединившись.
X этап. «Корабли-самолеты».
Бежать (плыть) от старта до финиша, имитируя движения военного корабля, а от финиша до старта - имитируя полет военного самолета.
Кто точнее изобразит и быстрее выполнит?
III. Подведение итогов. Награждение.
По окончании всех этапов эстафеты жюри подводит итоги. Ведущие объявляют музыкальную паузу, во время которой выступают 3-4 творческих коллектива с номерами на патриотическую тему. Затем объявляются итоги эстафеты. Команды награждаются по трем-четырем номинациям.
1. «Гран-при эстафеты «Юные патриоты» - «Смелые, боевые, дружные, умелые».
2. I место эстафеты «Юные патриоты» - «Боевые, дружные, отчаянные».
3.II место эстафеты «Юные патриоты» - «Боевые и активные».
4. III место эстафеты «Юные патриоты» - «Активные ребята».
Участникам вручаются грамоты и медали. В финале эстафеты возможно выступление спортивных секций с показательными номерами.
