Необходимость изучения иностранных языков очевидна. Поэтому в последние годы английский язык стал обязательным занятием в детских садах. Но, несмотря на это, родители и сами могут учить малыша. И начиная с изучения алфавита использовать то, что нравится деткам больше всего: песни, игры.
С какого возраста можно обучать иностранному языку?
В 3 года у ребёнка наступает возраст ‘Хочу всё знать!’ и этим надо пользоваться
Льюис Кэрролл: «Чем больше учишь сразу, тем меньше мучаешься после».
Многие мамы и папы задаются вопросом, с какого возраста лучше всего начинать обучать ребёнка. Психологи и педагоги пришли к единому мнению, что оптимальный возраст знакомства с иностранным языком – 3 года. В этом возрасте малыш уже довольно хорошо разговаривает на родном языке, его речь становится членораздельной, разделённой на фразы и предложения. Кроме того, с 3 до 5 лет память ребёнка работает наиболее интенсивно.
С чего начать изучение английского алфавита?
Обучение в раннем возрасте должно быть наглядным
Сложность изучения букв английского языка заключается в том, что большинство из них имеют несколько звуков, в отличие от русского. Поэтому ассоциативный способ запоминания звуков (а именно они необходимы для последующего обучения чтению) в этом случае не подходит. Педагоги-методисты рекомендуют для начала всё же выучить порядок следования букв, а уже затем добавлять заучивание звуков. Итак, с чего же начать изучение букв? Учитывая юный возраст, ответ очевиден – с обучающей игры и песен.
Игры-упражнения
Карточки с английским алфавитом можно сделать и самостоятельно
Есть несколько вариантов интересных игр-упражнений для обучения алфавиту. Причём при желании можно заниматься не только со своим ребёнком, но и с его друзьями.
- «Весёлые магниты». Это магнитная доска с разноцветными буквами-магнитами, которые вместе с ребёнком вы переставляете или придумываете разные истории с ними. Только учтите, что обязательно нужно каждый раз называть букву и просить малыша повторить её «имя». Буквы-магниты можно заменить нарисованными на карточках. В этом случае лучше будет сопроводить каждую букву рисунком предмета или явления, в названии которого она есть.
- Игра в карты. На одной стороне карточек пишется буква алфавита, а на другой – то, на что эта буква похожа. Получается своего рода ассоциативный ряд. Например, буква S похожа на змею, а W на огнедышащего дракончика.
- «Кто кому сосед?». Для этой игры опять-таки нужны карточки с буквами. Малыш должен из перемешанной колоды найти соседей слева и справа для заданной буквы.
- «Пазл». Нарисуйте картинку, разрежьте её на куски и на каждом напишите по букве алфавита. Малыш привыкнет к порядку следования букв и легко его запомнит, собирая пазл с конкретным понятным ему изображением.
- «Суп из букв». Напишите с одной стороны карточки букву, а с другой – слово, в котором она есть. Положите все карточки в мисочку, ребёнок вытаскивает одну – это и есть его ужин. Дети очень радостно воспринимают такое обучение, особенно, когда им попадаются лягушки (frogs) или медведи (bears).
- «Таинственный гость». Карточку с буквой спрячьте под книгу и постепенно вытягивайте её – малыш должен угадать, что за буква до того, как она появится.
Песни
Выбирайте энергичные и весёлые песенки
Существует два вида песен для изучения английского алфавита:
- с определённой мелодией (для таких песенок нужно периодическое прослушивание для запоминания мотива);
- с импровизированной мелодией (такие песенки можно петь под любой подходящий мотив).
Вот некоторые тексты второго вида:
Come and sing along with me
Tell me what you want to be
Now I know my ABCs
Эту песню можно сократить (этот вариант, кстати, есть и с мелодией):
H I J K L M N O P
Now I know my ABCs
Next time won’t you sing with me.
Для тех малышей, которые знакомы с цифрами, есть более сложный вариант:
It’s as easy as 1 2 3.
Some of the letters rhyme,
We’re almost done now,
Now I’ve gone through our ABC’s,
Maybe next time you’ll say them with me.
Что касается песенок с определённой мелодией, то лучше всего использовать караоке версии:
Как закрепить изученный материал?
Если ждёте результатов от учёбы, то заниматься нужно регулярно
Маленькие дети очень быстро схватывают новую информацию, но так же быстро, без систематического повторения, забывают её. Поэтому важно правильно построить работу по закреплению алфавита. Для этого также облеките её в форму игры.
Используйте обучающие мультфильмы. Лучше, чтобы они были аутентичными, но для этого родителям придётся освежить собственные знания. Детки очень любят мультипликационные сериалы, в которых герои решают какие-то важные вопросы, например, изучают алфавит в школе для лягушат.
Павел Буртовой
Видеодизайнер питерского медиаканала «Первое популярное телевидение». Увлекается кинематографом, анимацией и всем, что с этим связано.
Сын изучает в школе английский язык уже второй год. Недавно я выяснил, что знания его в этой области просто ужасны. Проблемы обнаружились даже с алфавитом. Надо было что-то делать.
Метод запоминания слов при помощи двухсторонних карточек в нашей ситуации почему-то не работал. Наверное, из-за плохого знания алфавита. О разных программах для смартфона я вообще молчу: к изучению языка у ребёнка не нулевая, а, скорее, отрицательная, чтобы этими программами можно было его заинтересовать.
Пришлось, опираясь на опыт предшественников, разработать и обкатать свой метод. Ну и лично руководить процессом обучения.
Немного теории
Запоминание можно свести к циклическому процессу из трёх компонентов:
- Восприятие.
- Повторение.
- Тестирование.
Когда мы хотим, чтобы информацию запомнил ребёнок, задача усложняется: непонятно, насколько качественно он её воспринял, сколько раз повторил, а тестирование ученика приводит к стрессу и отрицательным эмоциям в случае плохого результата.
Рассмотрим все три составляющие процесса запоминания и то, как их можно улучшить.
Восприятие
Для качественного восприятия желательно задействовать как можно больше видов памяти: слуховую, зрительную, моторную. Можно ещё добавить такую разновидность, как вербальная память.
Повторение
При повторении материала, как это ни странно, действенным методом оказалась многократная запись изучаемых с одновременным их произношением.
Об этом способе я прочитал в мемуарах одного советского разведчика. Он называл такую методику самой эффективной для увеличения словарного запаса.
Объяснить эффективность сочетания многократного переписывания слов с одновременным их произношением можно тем, что в процессе задействованы все возможные виды памяти.
Переписывание позволяет автоматизировать процесс , обезличить его. Кроме того, записанные слова документально подтверждают факт повторения и позволяют выяснить, какой материал запоминается лучше, а какой - хуже.
Тестирование
При проверке знаний было бы хорошо скрыть от ребёнка сам факт тестирования, но оставить награду при его успешном прохождении. То есть спрятать кнут, но всячески выпятить пряник.
Если подтверждаются, то цикл «восприятие - повторение - тестирование» прерывается. Если нет - повторяем. Так появляется стимул быстрее выучить весь материал.
При этом знания получаются порционно и проверяются порционно, а не так: «Садись, сейчас я проверю, как ты выучил то, что вам сегодня задали».
Как работает метод
Так как алфавит сын знал не очень хорошо, мы начали именно с него. Я нашёл в интернете самые простые прописи, похожие на эти:
Сначала добился от сына полной ассоциации произношения каждой буквы с её написанием: это будет очень важно в дальнейшем. После алфавита перешли к словам. Для этого использовал и продолжаю использовать обычную ученическую тетрадь в линейку либо листы из такой тетради. На полях пишу русские значения слов (выражений), которые предстоит выучить.
На соответствующих строчках надо написать эти слова . Так как каждое слово новое, разрешаю первый раз переписать его из учебника. Затем сын пишет слово столько раз, сколько поместится в строке.
При этом он не только пишет, но и каждый раз произносит слово вслух.
По окончании лист переворачивается, а там сюрприз! На полях те же самые русские слова, а их английскими аналогами нужно заполнить все строчки, но без подглядывания в учебник.
Три важных момента:
- Я на ребёнка , не упрекаю его за ошибки.
- Если он не помнит написания, то я произношу его по буквам (вот где пригодится хорошее знание алфавита).
- Если ребёнок написал и произнёс слово без подсказок с первого раза, то между нами есть уговор, что он не повторяет его на всей строке. В дальнейшем слово из списков изымается. Считается, что оно выучено и цикл «восприятие - повторение - тестирование» для него завершён.
Процесс повторяется, пока все слова из первоначального списка не будут исключены. На фото внизу примерно четвёртая итерация.
Таким же образом мы ранее учили с сыном алфавит. Я на полях писал по-русски «эй», «би», «си», «ди» и так далее, а сын заполнял строки английскими прописными и строчными буквами.
Плюсы и минусы метода
У метода есть несколько сильных сторон. Задействованы практически все виды памяти: слуховая, зрительная, вербальная и моторная. Обучение обходится без стресса, ученика не страдает.
Правила игры простые и честные. Можно сказать, что метод работает автоматически и результат появляется как бы сам собой. Яркая демонстрация диалектического принципа перехода количества в качество. Алгоритм применим для повторения забытого материала и легко масштабируется для разных объёмов слов.
Метод даёт ученику объективные критерии достижения цели. Появляются реальные стимулы побыстрее всё выучить и пойти гулять.
Минусы такого способа обучения тоже очевидны: нужно много бумаги и «надсмотрщик».
Написание и произношение английских названий дней недели сын выучил за вечер. На следующий день получил на проверочной работе пять, похвалу и удивление учителя. И это не единственный успех.
Ещё интересно было наблюдать, как материал, если его не повторять. Первым делом улетучивается способность писать без ошибок, потом начинает страдать произношение, в последнюю очередь забывается звучание слова. Но вот способность узнавать его в тексте сохраняется надолго.
Не думаю, что метод является идеальным, но, используя описанные механизмы запоминания, всегда можно придумать что-нибудь своё.
Когда наши малыши начинают учить английский язык, то их глазенки так и светятся и они с улыбкой показывают нам учебники с выученной буквой английского алфавита. Но вскоре, букв становится все больше, и дети начинают путаться в их произношении. Как же помочь им выучить каждую букву иностранного языка и сделать его изучение легким и увлекательным?
Прежде всего, превратите изучение алфавита в игру. В такой форме дети намного лучше запоминают свои первые уроки. Играя с ребенком, Вы не только поможете запомнить буквы, но и весело провести время!
Ассоциация
Внимательно вместе с ребенком рассмотрите каждую букву. Лучше всего подойдут учебники, где буквы написаны каждая отдельно друг от друга и крупно. Обычно, рядом с буквой есть иллюстрации, которые помогут Вам представить каждого "обитателя" английского алфавита.
Вообразите с ребенком, какая это буква. Может она сладкая или колючая, а может смешная или плаксивая. Если таким образом вызвать ассоциации у ребенка с буквой, то при любом слове, которое начинается с воображаемой буквы, можно сочинить отдельный рассказ.
Не получается вообразить характер буквы? Тогда присмотритесь на что она похожа и какие ассоциации она вызывает у ребенка. Например, буква "О" похожа на бублик, "V" на порхающую бабочку.
Ваш ребенок любит палочки и карандаши? Тогда используйте и это увлечение. Английские буквы состоят из таких палочек, например, "I" - это одна вертикальная палочка, а "Т" - это две палочки, одна из которых накрывает другую; буква "V" - это две соединенные палочки.
Изображение телом
Почти каждую букву можно нарисовать "телом". Например, букву "I" можно изобразить, если плотно прижать руки к телу и соединить ноги вместе. Такая игра при помощи тела поможет Вашему ребенку быстрее запомнить английские буквы.
Рисунок
После того, когда мы знаем, как выглядит буква и какой у нее характер, теперь можно ее нарисовать. Возможно, смешная буква имеет глазки и ручки, а колючая буква - иголки. Сладкая буква имеет расцветку леденца или воздушной ваты, а грустная - похожа на дождевую тучку.
Но самое важное, рисуйте не только обычными карандашами на бумаге, но и мелками на асфальте или стене, каштанами на траве, фасолью на тарелке и т. д. Для этого варианта изучения алфавита подойдут даже шнурки и цветные веревочки - из тоже можно выложить буквы. Ведь это игра!
Окружение
Хорошо запоминаются буквы, если их ассоциировать с предметами, которые Вас окружают в комнате. Например, конфета похожа на букву "Н", а "V" на морковку.
Но и каждая вещь или предмет в комнате начинается с определенной буквы. Дети хорошо запоминают не только буквы, но и слова, с которых начинается слово. Проведите ассоциации с любимыми игрушками или детскими вещами, которые Вы каждый день одеваете своему ребенку.
Поделки
Отличным вариантом изучения английского алфавита, станет поделка. Ничего нет интереснее, чем вырезать, клеить и красить!
Присмотрите в интернете несколько вариантов изготовления поделок английских букв в виде животных или любых других интересных тем для Вашего малыша.
Чтобы время от времени повторять буквы, оформите такие поделки в виде альбома или положите каждую поделку в файл и закрепите их в папке.
Важное правило
Изучая, таким образом, английские буквы, не стоит настаивать и заставлять ребенка делать это. Выберите момент, когда малыш в хорошем настроении и готов "покорять" просторы английского языка.
Если Вы видите, что ребенок устал, то отложите учебу на некоторое время. Делайте больше перерывов и не старайтесь все "успеть" за один день!
Вот такими простыми способами Вы сможете помочь своему ребенку быстро, а главное - легко, изучить весь английский алфавит!
Если вы еще не знаете английский алфавит, то мы вам даже завидуем: это ж сколько открытий сейчас будет! Заядлые англоманы тоже смогут найти кое-что новенькое. Например:
Интерактивная таблица с эталонным звучанием и транскрипцией;
. интересные факты;
. самые эффективные способы запоминания букв (для детей и продвинутых взрослых);
. варианты использования букв;
. английский алфавит - видео-десерт.
Хочется классики жанра? Пожалуйста: традиционная табличка здесь тоже есть. Но только для затравки. Встречайте самую необычную статью про ABC!
Английский алфавит с транскрипцией. Эталонный вариант
Прежде, чем овладеть искусством изготовления тортов, нужно грамотно пожарить хотя бы одну яичницу. Аналогично и с английским алфавитом: сначала - каркас, а потом уже любой каприз за ваши деньги. Поэтому мы не смогли обойти стороной самую эталонную из всех эталонных таблиц. Здесь вы увидите правильное написание и услышите правильное произношение. Читаем, жмем, слушаем, повторяем, запоминаем:
Алфавит английского языка с произношением
Джи |
Эйч |
Джэй |
|||
[`dʌbl `ju:] - дабл ю |
|||||
Зэд, зи |
Алфавит "Классический" (с транскрипцией)
Как британское чаепитие - должно быть на виду у всех изучающих английский. Запоминайте правильное написание, слушайте правильное произношение, нажимая на букву, повторяйте все это регулярно и открывайте фантастический мир английского вместе с буквами английского алфавита! |
||||
Джи |
Эйч |
Джэй |
|||
[`dʌbl `ju:] - дабл ю |
|||||
Зэд, зи |
Алфавит "Детский" (с озвучиванием)
Открывайте увлекательный мир языка, начиная с изучения букв английского алфавита. Красочные выразительные картинки с названиями животных превратят английский алфавит для детей в сказочный комикс, а предлагаемое озвучивание отложится в памяти ребенка навсегда. |
||||
Джи |
Эйч |
Джэй |
|||
[`dʌbl `ju:] - дабл ю |
|||||
Зэд, зи |
Алфавит "Современный" (с озвучиванием)
Английский алфавит может быть не только необходимым инструментом в изучении языка, но и стильным аксессуаром, украшающим ваше рабочее место. В дополнении с озвучиваемой женским голосом и эстетичной визуализацией буквы английского алфавита заиграют новыми красками и украсят ваши будни! |
||||
Любопытные факты о буквах английского алфавита
Чем примечательны английские буквы:
1. само название (alphabet) уходит корнями в греческий термин «alphabetos», который был составлен из первых букв древнегреческого алфавита: alpha и beta (сравни с нашей «азбука» - аз и буки);
2. он на 7 букв короче русского. Но сравнительно недавно был короче только на 6, потому что амперсанд (&) был 27-й буквой в алфавите;
3. он появился еще 700 лет назад;
4. английские слова чаще всего начинаются с буквы S
;
5. реже всего английские фамилии начинаются на X
;
6. если сложить первые буквы месяцев с июля до ноября, то получится слово Jason
;
7. многие согласные из английского алфавита могут читаться и как глухой, и как звонкий согласный (впрочем, по-русски мы тоже говорим «дуп» вместо «дуб»);
8. буква Z
в британском и канадском произношении звучит , а в американском - ;
9. чаще всего в английском языке встречаются буквы T
и E
, а реже всего - Z и Q;
10. буква J
- единственная, которая не встречается в таблице элементов Менделеева;
11. almost
- самое длинное слово, где все буквы расположены в алфавитном порядке;
12. только в 3 английских словах можно найти две буквы U
подряд: vacuum, residuum, continuum. Зато у нас в русском языке есть единственное слово с 3 буквами «е» подряд: длинношеее;
13. tittle
(капелька) - это точка над буквой i. Несложно догадаться, откуда появилось это слова: когда писали чернилами, то точку можно было капнуть;
14. The quick brown fox jumps over the lazy do
g
- в этой фразе вы найдете все 26 букв английского алфавита;
15. queue
- даже если убрать из этого слова ВСЕ буквы, кроме первой, то произношение его останется правильным.
Названия нот на английском
Гитаристам хорошо знаком «музыкальный алфавит». Ведь названия нот обозначаются именно английскими буквами:
C (до); D (ре); E (ми); F (фа); G (соль); А (ля); В (си).
Английский алфавит для детей и взрослых. Как выучить?
Как театр начинается с вешалки, так и изучение английского языка начинается с алфавита. Наверное, все, у кого был English в школе, хотя бы раз распевали с Марь Иванной знаменитую песенку «ABC». Думаете, с тех пор ничего не изменилось? Мелодия, конечно, та же осталась, а вот подача - на любой вкус и цвет:
1. Классика жанра. Песенка «Английский алфавит» на американский лад. Прослушаешь раз - помнишь и сейчас. Потому что вылетающие из трубы существа забыть невозможно. Как и назойливый мотив.
2. Эффективность подтверждается выступлением вот этой лапочки. Такая кроха, а уже без сучка, без задоринки пропевает весь алфавит (мимимишность зашкаливает):
3. Жесткий хардкор - альтернатива алфавита для взрослых. Сейчас детей и лиц с тонкой душевной организацией лучше удалить от голубых экранов. Также это видео не рекомендуется к просмотру бабушкам, дедушкам, строгим учительницам и министрам образования:)
Буквы английского алфавита, гуляющие сами по себе
А знаете ли вы, что некоторые буквы английского алфавита уже давно живут самостоятельной жизнью? Например:
А - высшая оценка в системе образования США. Даже идиома укоренилась: to get straight A’s (быть круглым отличником) . Если вдруг захотите блеснуть такими познаниями, то не забудьте произнести «A’s» как в алфавите. Иначе рискуете прослыть сквернословом (сравни с произношением «ass»);
Букву В американцы смело используют для того, чтобы не заморачиваться с написанием такого длинного слова, как «be» (быть). Кроме того, американцы ленятся писать «you» (ты), поэтому если вы увидели в тексте песни «I wanna B with U», то не думайте, что здесь поется о любви буквы B к букве U;
. not to know B from a bull’s foot - идиома, которая у некоторых переводчиков вызывает ассоциации с нашим русским «ни бэ, ни мэ». Но у американцев смысл этой фразы иной: «не знать ничего/не знать ни аза»;
В противовес незнайкам есть другая идиома с буквами латинского алфавита: to know smth. from A to Z
. R months - месяцы, в названии которых есть буква r. Кто быстрее перечислит? Подсказка: их 8 штук, и они обычно холодные в Северном полушарии;
. T-shirt - футболка (дословно: рубашка в форме буквы T). Сюда же можно добавить A-shirt - в понимании стилистов это майка-алкоголичка (дословно: рубашка в форме буквы А);
. to cross one’s t’s and dot one’s i’s - расставить все черточки на t и расставить все точки над «и». Если про точки над «и» абсолютное большинство русскоговорящих и так знает (и даже использует в своей речи), то про букву t - открытие. На самом деле, такой подход (сначала всё написать, а потом расставить черточки-точечки) очень экономит время. Жаль только, что постепенно мы забываем, что такое держать ручку в руках;
. to mind one’s Р’s and Q’s - соблюдать приличия, вести себя по-светски, быть предупредительным. Интересно, откуда появилось это выражение? Вот и лингвистам любопытно. Поэтому у них есть 5 версий происхождения данной фразы;
Англоязычные люди очень любят буквы латинского алфавита. А иначе бы откуда родилось столько вариантов, оканчивающихся на -shaped: L-shaped, O-shaped, C-shaped - то есть нечто, имеющее форму определенной буквы. L-образный, О-образный, С-образный. На русском мы бы вряд ли стали так изощряться и сказали бы: круглый (в форме круга), серповидный (в форме месяца). Правда, Г-образный мы все-таки тоже говорим (по аналогии с английской буквой L);
. Zzzz - так храпят англоязычные люди. Конечно, им далеко до нашего размашистого «хррр». Поэтому идиома to catch some Z’s на наш язык переводится скромным «поспать, вздремнуть» (жаль, что устойчивого выражения для «всхрапнуть» не существует).
Теперь, когда жребий брошен и Рубикон, ведущий в волшебный мир английского, перейден, самое время брать штурмом английскую транскрипцию . Звуков и дифтонгов в английском большое, чем букв, каждый из них требует внимательного рассмотрения для правильного употребления. Обещаем, что будет легко и увлекательно. Особая радость ожидает визуалов, которым легче дается восприятие информации через зрительный канал восприятия.
А насколько давно вы изучали английский алфавит? Как это было в первый раз? Поделитесь своим опытом с другими влюбленными в английский.
Английский язык стал самым популярным во всем мире и не удивительно,что очень многие родители хотят научить своего ребенка английскому с самого раннего возраста. Если Вы решили приступить к занятиям ,то начните с изучения алфавита. Существуют самые различные методики освоения английских букв. Желательно,чтобы малыш уже достаточно бегло знал родной алфавит. Тогда ему будет намного легче выучить иностранные буквы. В качестве учебных материалов во время обучения используйте английский алфавит для детей с цветными изображениями,начинающимися на ту или иную букву,а сами буквы могут быть со смешными рожицами. Детское восприятие работает намного эффективнее,когда обучение происходит в игровой,развлекательной форме. Главное,чтобы малыш был заинтересован и красочный,забавный английский алфавит для детей обязательно привлечет его внимание.
Алфавит - это основа любого языка и его надо заучить наизусть так,чтобы выученные английские буквы буквально "отлетали от зубов". Теперь поговорим о том,как учить алфавит маленькому ребенку. Конечно же для начала надо добиться того,чтобы малыш знал каждую букву в "лицо". Но запомнить название каждой буквы по отдельности малышу будет не легко. Ему будет проще освоить буквы в "узаконенной" последовательности. Так,чтобы алфавит буквально лился как детская песня. Английские буквы должны быть связаны и неразрывны,как в словах. Правильное произношение английских букв - ключ к успеху в изучении английского языка . Помните легендарную группу ZZ top ? Зная,как произносится в английском буква Z ,можно без труда произнести название группы. Рассматривая английский алфавит для детей с сопровождающими каждую букву картинками,старайтесь отчетливо произносить название изображения,акцентируя внимание ребенка на произношении первой буквы (которая находится рядом с картинкой).
Английский алфавит произошел от латинского и первые рукописи на английском встречаются в англо-саксонских рунах,датированных пятым веком нашей эры. Английский алфавит содержит 26 букв,из которых 21-а буква - согласные и только пять - гласные. Желательно,чтобы в английском алфавите для детей ,по которому Вы обучаете ребенка,содержал транскрипцию рядом с каждой буквой. Транскрипция букв английского языка помогает с самого начала выучить правильное произношение каждой буквы,особенно если Вы сами не очень хорошо знаете английский. Если ребенок запомнит неправильное произношение английских букв,то ему трудно будет потом переучиваться. Например,очень распространенной ошибкой является неправильное произношение буквы G (транскрипция ) - вместо этой буквы произносят J (транскрипция ). Или,вместо английской буквы Е (транскрипция ) произносят I (транскрипция ).
Обучая маленького ребенка алфавиту и английскому языку желательно использовать игровые методики и упражнения. Самое распространенное и эффективное упражнение - произносить английские слова,которые начинаются на изучаемую букву. Такая методика позволяет выучить не только английские буквы и новые слова,но и научиться их произношению в различных ситуациях.
Изучая английский алфавит для детей ,ребенок за считанные недели выучивает большинство букв и их произношение. Но не забывайте сопровождать изучение алфавита демонстрацией прикладного применения английского языка. В этом Вам помогут видео- и аудио материалы для детей на английском языке,которые без труда можно найти в интернете. Мы подготовили для Вашего малыша некоторые видео-ролики,помогающие в освоении английского алфавита:
Для запоминания английских букв очень полезны такие игровые методики,как картинки-соединялки. В этих заданиях для маленьких деток надо соединить точки,расположенные в соответствии с порядком английского алфавита. Если ребенок выполнил задание правильно,то получится рисунок,который малыш может раскрасить.
