Викторина для будущих защитников отечества- сценарий
Праздник состоит из двух частей : 1) турнир-викторина, которую готовят мальчики, и 2) конкурсы
Их придумывают и проводят девочки.
Подготовка праздника
Мальчики образуют группы по желанию для представления своего рода войск, готовят атрибуты одежды: погоны, береты, ленточки, эмблемы, нашивки, значки. Кроме этого, придумывают вопросы для викторины, используя книги, энциклопедии; подбирают песни или речовки для парада. Детям активно помогают родители, дедушки, приглашенные в класс ветераны и отслужившие в армии молодые солдаты. Мы советуем прочитать книги А. Митяева "Книга будущих командиров" и "Книга будущих адмиралов". В них можно найти как вопросы, так и ответы.
Празднование
Первый этап праздника "История нашей армии".
Февраль.
Дуют ветры в феврале,
Поднимаясь, мчатся вдаль
Воют в трубах звонко,
Самолетов звенья.
Змейкой мчится по земле
Это празднует февраль
Легкая поземка.
Армии рожденье.
С. Маршак
Ведущий.
Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно
Более двухсот лет назад. Руссы
Так в древности звали наших предков
Были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. В конце VI в. византийский император так писал о руссах: "…они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению. Храбры, в особенности в своей земле, выносливы; легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием". Другой византиец писал о руссах: "Сей народ отважен до безумия, храбр, силен". Походы князя Олега, победы знаменитого военачальника Киевской Руси князя Святослава и его дружины покончили с разорительными набегами хазар, печенегов, половцев, сделали Русь сильным государством, а ее воинов
Непобедимыми.
Особенно прославились такие русские полководцы, как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Суворов, Михаил Кутузов, а уже в наше время маршалы Константин Жуков, Конев, Рокоссовский и др. Более подробно вы узнаете о них, когда будете изучать славную историю Отечества.
http://сайт
А сейчас начинаем турнир-викторину. Вопросы задаем по кругу: 1-я группа
2-й, 2-я группа
3-й и т. д. И так три раза (каждая группа в общей сложности задает по три вопроса и отвечает на три вопроса). Если группа не может ответить на заданный ей вопрос, отвечает другая, которая знает ответ.
Вопросы викторины.
1. Назовите великих русских полководцев.
2. Какие ордена были названы именами русских полководцев? (Орден Александра Невского, учрежден в XVIII в., ордена Суворова и Кутузова, ими награждали вовремя Великой Отечественной войны).
3. В далекие времена, когда люди обзаводились фамилиями, они получали их по характеру, по наружности, по занятиям. Назовите фамилии, связанные с ратным делом? (Воинов, Казаков, Стрельцов, Дружинин, Пушкин, Пушкарев, Солдатов, Гусаров, Бойцов и др. Прадеды, этих людей сумели постоять за родную землю!).
4. Какие бывают танки? (Тяжелые, легкие, средние, плавающие).
5. Что обозначает слово абордаж? (Способ ведения морского боя. Корабли противников сближались и сцеплялись крючьями. Моряки вступали в рукопашную схватку, чтобы уничтожить или взять в плен команду и сам корабль).
6. В какой стране появился первый танк? (В России, в 1915 году, он назывался вездеход. Первыми наладили производство танков англичане в 1916 году. Отсюда и закрепилось за этой машиной слово танк).
7. Назовите первый русский орден. (Орден Андрея Первозванного).
8. Какой полководец командовал русской армией во время войны с французами в1812 году? (Михаил Кутузов).
9. Назовите рода войск в современной армии. (Артиллерия, мотострелковые войска, бронетанковые, пехота, морская пехота, воздушно-десантные, инженерные, авиация).
10. Чем отличаются различные рода войск? (Формой одежды, эмблемами на рукавах, погонами, эмблемами на петлицах и т. д.).
11. Кто построил первый в мире самолет? (Инженер А. Ф. Можайский. Летом 1882г. в Красном Селе, под Петербургом, был совершен первый в истории полет).
12. Для чего использовались первые самолеты? (Для разведки. Потом к разведке прибавились воздушный бой и бомбометание).
13. Назовите первые многомоторные самолеты, которые были построены в 1913 г. Их использовали для бомбометания. ("Русский витязь" и "Илья Муромец").
14. Кто провел первый воздушный бой? (Штабс-капитан П. Нестеров. Он впервые совершил полет в виде петли. Ее назвали петля Нестерова, или мертвая петля. В этом бою Нестеров использовал опять-таки впервые таран. Это было в 1914 г).
15. Продолжите ряд : сражение, битва, бой… (баталия).
16. Как называется художник, изображающий картины боя, сцены военной жизни? (Баталист).
17. Чем награждали римских воинов? (Венками).
18. Что такое "свинья", "клещи"? Нарисуйте их. (Боевой порядок войск).
19. Кто был первым награжден орденом Суворова I степени? (Маршал Г. К.Жуков).
20. Назовите самые памятные военные парады на Красной площади. (Парад 1941года, когда немцы вплотную подошли к Москве, и парад Победы в 1945 году).
21. Назовите великих русских флотоводцев. (Адмирал Ф. Ушаков
Ни разу не был побежден, как и А. Суворов; адмиралы М. П. Лазарев, П. С. Нахимов, В. А.Корнилов, В. И. Истомин, С. О. Макаров).
22. Назовите военные корабли. (Катер, крейсер, линкор, миноносец, эсминец, тральщик, броненосец).
23. Какие ордена названы именами русских адмиралов? (Орден и медаль Ушакова, орден и медаль Нахимова).
24. Кем был учрежден Андреевский флаг? (Петром I в 1699 году. Это кормовой флаг российского Военно-Морского флота. Он белого цвета с диагональным голубым крестом Андрея Первозванного, отсюда название Андреевский).
25. Что обозначает морское слово полундра, и откуда оно произошло? (Это слово голландское, означает буквально: бойся предмета, падающего сверху, это сигнал опасности).
26. Когда стал создаваться русский военный флот? (В конце XVII в. Первые военные корабли были спущены на воду еще при царе Алексее Михайловиче, отце Петра I. Но ни один из них так и не увидел моря. Только при Петре I Россия вышла к морским берегам и стала иметь самый могучий военный флот).
Победителей викторины, тех, кто набрал большее количество очков, награждают медалями, на которых изображены знаки воинских отличий различных родов войск.
Можно спеть песни (по выбору): "Идет солдат по городу", "Не плачь, девчонка", "Шел отряд по берегу".
Сценарии и сценки. Сценарий на 23 февраля. Сценка к 23 февраля . Сценарий в школе на 23 февраля.23 февраля. Сценарий. Сценка Сценарий к празднику 23 февраля.
23 февраля, День защитника Отечества — важный, торжественный праздник. В этот день мы чествуем русского солдата, офицера, генерала, моряка, лётчика — всех, кто стоит на страже мира, защищает рубежи любимой Родины. «Солдата лучше русского нет нигде в мире. Он и сам не пропадет и товарища спасет » — так говорил знаменитый военачальник, полководец А.В.Суворов.
23 февраля мы поздравляем всех мужчин с праздником. Конечно, мы хотим сказать добрые слова и будущим защитникам Отечества, пожелать им расти сильными, умными, решительными.
Накануне праздничного дня в школах, коллективах проходят торжественные мероприятия. Викторина – игра, заключающаяся в ответах на поставленные вопросы – составная часть любого мероприятия.
Викторина к 23 февраля оживит любое праздничное действо, подогреет интерес к тематике. Мы предлагаем вам викторину, состоящую из 8 блоков вопросов. На все вопросы даны ответы.
Составитель викторины: Ирис Ревю
1. Ответьте на вопросы:
Как назывался праздник 23 февраля, отмечаемый в период с 1946 до 1993 год?
Ответ:
«День Советской Армии и Военно-Морского флота»
С какими историческими событиями связан праздник 23 февраля?
Ответ:
с первыми боями Красной армии против германских войск в феврале 1918 года
Назовите известных русских военачальников
Ответ:
Суворов, Кутузов, Будённый, Чапаев, Блюхер, Жуков, Василевский, Конев, Говоров, Рокоссовский.
Как в старину называли войско?
Ответ:
рать
Когда появилось первое огнестрельное оружие у древнерусских воинов?
Ответ:
Пушечное – с 1389 года, а с XV века - ручное. Ручной самострел – трубка, порох в которой воспламенялся с помощью огневого запала.
Что означает слово «пострел»?
Ответ:
озорник, сорванец
Какие старинные предания, сказы, мифы, легенды о военных походах вы знаете?
Ответ:
«Вещий Олег», «Илья Муромец», «Сказания о славной Куликовой битве», «Сказы про Степана Разина», «Как гуси Рим спасли», «Князь-воин Святослав и его походы».
Что такое рогатина?
Ответ:
славянское тяжёлое копьё для рукопашного боя или для охоты на крупного зверя
Что за предмет «латы»?
Ответ:
металлические доспехи, броня, надеваемая для защиты от холодного оружия
Кто такой капрал?
Ответ:
начальник команды, воинское звание младшего командного состава
Как в древней Руси называли начальника войска, а также области, округа?
Ответ:
воевода
2. Блок шуточных вопросов
Из какого предмета можно сварить кашу?
Из топора +
Из лома
Из молотка
У кого жизнь – жестянка?
У Водяного +
У Кащея Бессмертного
У папы Карло
За кого весь полк стоит?
За того, кто после драки кулаками машет
За того, у кого голоса нет, а петь охота
Кто в полку людей веселит +
Что излечит от семи недуг?
Лук +
Стрелы
Тетива
Выше чего уши не растут?
Ответ:
Выше люба
Кто может достать воробышка?
Дон Кихот
Высокий человек +
Кот Базилио
3. Азбука военных слов.
Назовите как можно больше слов на букву «А», относящихся к военной тематике.
Ответ:
авианосец, артиллерия, армия, арбалет, армада, абордаж, адмирал, адъютант, аксельбанты, ас (летчик), атака, алебарда (старинное оружие – фигурный топорик на длинном древке).
Что такое онуча?
Ответ:
портянка
Что такое булат?
Ответ:
особый вид стали для клинков, сабель, кинжалов
4. Первое оружие человека
Какие виды оружия использовались:
в каменном веке?
Ответ:
около 2 млн. – 10 тысяч лет до н. э. - деревянные дубинки, камни, копья с обожженным концом; в эпоху мезолита (10-5 тыс.лет до н. э.), неолита (6-4 тыс.лет до н. э.)оружие с каменным наконечником, бумеранг.
в медном веке?
Ответ:
медные наконечники стрел, кинжалы, мечи, топоры.
в бронзовом веке?
Ответ:
бронзовые мечи, ножи; бронзовые наконечники копий, стрел; защитные доспехи.
в железном веке?
Ответ:
железное холодное оружие и доспехи: мечи, кинжалы, копья, булавы, боевые топоры.
5. Какой песне принадлежат слова?
«Бьется в тесной печурке огонь…»
Ответ:
«В землянке». Авторы: стихи А. Сурикова, музыка К. Листова
«День Победы, как он был от нас далёк…»
Ответ:
День Победы». Авторы: стихи В.Харитонова, музыка Д.Тухманова
«Где же вы теперь, друзья-однополчане, боевые спутники мои?»
Ответ:
«Где же вы теперь, друзья-однополчане» Авторы: стихи А.Фатьянова, музыка В.Соловьева-Седого
«Мне кажется порою, что солдаты, с кровавых не пришедшие полей…»
Ответ:
«Журавли». Авторы: стихи Р.Гамзатова, музыка Я.Френкеля
«Дымилась роща под горою, и вместе с ней горел закат…»
Ответ:
«На безымянной высоте». Авторы: стихи М.Матусовского, музыка В.Баснера
6. Вопрос-ответ
Перечислите качества, характеризующие смелого воина.
Ответ:
Решительность, смелость, мужество, отвага, выносливость, храбрость, бесстрашие, доблесть, непреклонность, твердость духа, неколебимость, стойкость, геройство, решимость, несгибаемость, неустрашимость.
7. Продолжите пословицу:
Плох тот солдат, который не мечтает…стать генералом
.
Один в поле – не…воин
.
Смелость города…берёт.
Смелого пуля боится…смелого штык не берет
.
Честь солдата береги…свято
.
Русский солдат не знает…преград
.
Храбрость – сестра…победы
.
Пропал, как швед под…Полтавой
.
Француз боек, да русский… стоек
.
Русскую заповедь знай – в бою…не зевай
.
Не страшна врагов нам туча, если армия…могуча
.
8. Кто автор стихотворения?
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот…
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
Ответ:
Александрова Зинаида Николаевна, стихотворение «Родина»
Повстречаться бы с танкистами
И сказать им так: «Друзья,
Вы воюете с фашистами,
Воевать хочу и я!»
Сел бы я в кабину тесную
И за Родину свою,
За просторную, чудесную
Отличился бы в бою.
Ответ:
Благинина Елена Александровна, стихотворение «Хорошо бы…»
У красноармейца
Ружье имеется.
Они храбрые.
Дело их –
Защищать
И маленьких
И больших.
Ответ:
Маяковский Владимир Владимирович, стихотворение «Гуляем»
Ведущий:
Мы сегодня поиграем
В интересную игру.
Будем бегать и играть,
Всё, что знаем - вспоминать.
Слева мои помощники - они будут помогать проводить конкурсы, а справа -счётная комиссия, которая будет баллы считать.
Ведущий:
Перед нами две команды:
Быстрые и ловкие.
Их представят капитаны -
Умные, толковые.
Представление команд.
Выступление ученика.
Армия любимая
Об армии любимой
Знает стар и млад
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Есть в армии солдаты,
Танкисты, моряки,
Все сильные ребята,
Им не страшны враги!
Стоят ракеты где-то,
И на замке граница.
И так чудесно это,
Что нам спокойно спится!
Ведущий: Сегодняшняя встреча посвящается армии.
В первом конкурсе участвуют обладатели синих жетонов (по 5 человек).
Задание - «Собери пословицу».
Я даю каждой команде три пословицы об армии, но они рассыпались и их необходимо собрать. Работу необходимо выполнить по-армейски быстро за 1 минуту.
1 команда.
Если армия сильна, непобедима и страна.
Нет крепостей, которые не сдаются.
Головой думай, а силой борись.
2 команда.
Бой отвагу любит.
В знамени твоя честь, а в оружии сила.
Тяжело в учении - легко в бою.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 1.
Ведущий: Приглашаем на старт обладателей жёлтых жетонов (по 5 человек).
Спортивный конкурс.
Сегодня у нас не шуточные бои, а спичечные баталии. Каждому члену команды необходимо пронести коробок, положив его на ногу в районе подъёма стопы. Завершив конкурс, необходимо выстроиться в колонну по одному.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 2.
Ученик
Трубы трубят,
Барабаны гремят -
На площади Красной
Военный парад…
Ведущий: На нашей школьной площади - парад! В параде участвуют обладатели красных жетонов (по 5 человек).
Спортивный конкурс.
Каждому участнику команды необходимо пройти по «площади», как на параде, положив на плечи «2 погона» - 2 коробка спичек. Погоны, словно эстафетная палочка, передаются игрокам в команде.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 3.
Ученик:
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Ведущий: Российская армия - это и сухопутные войска, и воздушные, и морские. А знаете ли вы военные специальности? В конкурсе участвуют обладатели фиолетовых жетонов (по 4 человека).
Задание - назови военные специальности.
За 1 минуту вы должны назвать как можно больше специалистов Военно-Воздушного флота. По очереди называете по одной специальности. Условие - не повторять, не знаем - пропускать очередь.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 4.
Ведущий: Служить в армии может только сильный, смелый, отважный. На старт вызываем обладателей чёрных жетонов (по 7 человек).
Спортивное задание.
Построиться в колонну по одному. Ваша эстафетная палочка - спичечный коробок, его необходимо положить на пол и дуть на него так, чтобы он двигался. Закончив упражнение, команда обязана построиться. Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 5.
Ведущий: Кто ведёт армию к победе? Умелый полководец.
Задание - Узнай полководца.
Приглашаем обладателей белых жетонов (по 3 человека). Из списка предложенного вам, необходимо выбрать и подчеркнуть только фамилии полководцев.
Христофор Колумб, Александр Невский, Юрий Гагарин, Фёдор Шаляпин, Эдуард Успенский, Василий Чапаев, Михаил Фрунзе, Александр Суворов, Михаил Глинка, Михаил Кутузов, Георгий Жуков, Владимир Путин.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 6.
Ведущий: В армии есть и строительные войска. Приглашаем обладателей зелёных жетонов (по 5 человек).
Спортивное задание.
Ваша задача из имеющегося количества коробков быстро и качественно построить здание.
Команда, победившая в этом конкурсе, зачёркивает на своём билете клеточку под номером 7.
Полный текст материала Сценарий игры "Армейское спортлото" для начальной школы смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.
1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)
2. Назовите имена русских полководцев и военачальников, с которыми связаны победы русского оружия (до 1917 г.) (А. Невский, Д. Донской, А.В. Суворов, М.И. Кутузов и др.)
3. Какому русского полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля-дура, штык-молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в учении – легко в бою». (А.В. Суворову)
4. Назовите виды холодного оружия. (Шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)
5.Как называется часть войск, идущая впереди главных сил? (Авангард)
6. Какие воинские звания существует в современной армии? (Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал.)
7. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О саперах, ошибка которых в работе может стоить им жизни.)
8. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песни о гражданской войне? (Тачанка.)
9. Как прозвали в народе гвардейский миномет «БМ – 13» в годы Великой Отечественной войны? («Катюша».)
10. Каким городам после Великой Отечественной войны было присвоено почетное звание «Город – герой»? (Москва,
Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Тула, Киев, Одесса, Новороссийск, Керчь, Минск, Брест.)
11. Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете? (Г.К. Жуков, Р.Я. Малиновский, А.М. Василевский, И.С. Конев и др.)
12. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло? (Он направил свой горящий самолет на колонну вражеских танков и автомашин.)
13. Назовите имена летчиков – трижды Героев Советского Союза, получивших эти звания за подвиг в годы Великой Отечественной войны. (А.И. Покрышкин, М.Н. Кожедуб.)
14. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)
15. Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев? (Н.Ф. Макаров изобрел пистолет, М.Т. Калашников – автомат, В.А. Дегтярев – пулемет.)
16. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер.)
17. Что такое камуфляж? (Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами, искажающими их очертания.)
18. Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражка, каска.)
19. Что такое наряд вне очереди? (Армейское взыскание – требование выполнить очередную работу.)
20. Какой танк считался самым лучшим в период второй мировой войны? Под чьим руководством эта легендарная машина была создана? (Лучшим танком второй мировой войны считается легендарная машина Т-34, созданная под руководством М.И. Кошкина, И.А. Кучеренко, А.А. Морозова).
21. Кто четыре раза был удостоен звания Героя Советского Союза? (К. Жуков).
22. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея).
23. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и приспособление в ударном механизме? (Взвод).
24. Назовите фамилию автора музыки гимна России. (Александров).
25. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознавания своих людей в караульной службе. (Пароль).
26. Название какого огнестрельного оружия начинается нотой? (Револьвер).
27. Название какой форменной одежды состоит из названия морского животного и хвойного дерева? (Китель).
28. Во что должен стрелять спортсмен в стендовой стрельбе? (В тарелку).
29. В ритме какого танца написана знаменитая песня военных лет «Синий платочек»? (В ритме вальса).
30. Кто автор известного крылатого выражения: «Пришел, увидел – победил!»? (Юлий Цезарь).
31. Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 г. Назовите их имена. (Кузьма Минич Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский).
32. Этому литературному герою – солдату Великой Отечественной войны – поставлен памятник на родине его автора в древнем русском городе Смоленске. Назовите автора и его героя. (Александр Трифонович Твардовский и его герой Василий Теркин).
33. Какое название радиолокационной установки и огнестрельного оружия можно читать как слева направо, так и справа налево? (Радар, наган).
23 февраля принято не только поздравлять мальчиков в классе, но также устраивать для них разнообразные соревнования, конкурсы и викторины, тем самым давая возможность будущим защитникам проявить не только силу и ловкость, но также смекалку, знания и эрудицию.
Проведение викторины на 23 февраля требует большой подготовки со стороны учителя. В какой форме будет проходить викторина? Это будет игра или просто беседа. Если викторина для мальчиков будет проходить в форме игры, то нужно решить, какая это будет игра. С особенным энтузиазмом относятся ребята к играм, организованным в виде известных телевизионных шоу, таких как «Самый умный», «Что? Где? Когда?», «Кто хочет стать миллионером?» и т.п. Проведение викторины в виде популярной телевизионной игры требует подготовки большого количества вопросов. Кроме того, такую игру сложно провести без помощника.
При составлении вопросов нужно учитывать, что ребята пришли на праздник отдохнуть и повеселиться, поэтому не следует брать слишком сложные задания. При проведении викторины для мальчиков можно задействовать всех учеников класса. Можно или провести соревнования на личное первенство. Победители награждаются грамотами и дипломами с интересными текстами, связанными с самим праздником Дня защитника Отечества: самый ловкий, самый смелый (смотрите подборку текстов ).
Подбирая вопросы для викторины, важно учитывать как возраст детей, так и психологические и знаниевые характеристики коллектива. Так, например, вопросы викторины, проводимой в детском саду, должны отличаться простотой, а сама викторина представлять собой короткий блиц-опрос. Вопросы могут быть примерно таким:
- Как называется солдат, охраняющий границу? (Пограничник)
- Назовите военную технику, которую вы знаете.
- Какие награды получают особо отличившиеся воины? (Ордена, медали).
- На каких должностях в армии могут служить девушки? (Медсестра, таможенник, юрист).
- Сколько лет служат в армии? (1 год)
- Назовите города-герои, которые вы знаете.
- Какого цвета российский флаг? (Белый, синий, красный)
- Какие вы знает военные звания?
- Как называется солдат, служащий на флоте? (Моряк)
За каждый правильный ответ ребята получают жетоны. В конце подсчитывается количество наград у каждого из ребят и выявляется победитель.
Для ребят постарше вопросы, соответственно, должны быть посложнее. Вопросы можно использовать, к примеру, такие:
- Когда празднуется День защитника Отечества?
- Сколько битв проиграл Суворов? (Ни одной)
- Старинная одежда русского воина? (Кольчуга)
- Назовите имена трех самых известных древнерусских богатырей. (Добрыня Никитич, Алеша Попович, Илья Муромец)
- Как называется головной убор десантников? (Берет)
- Кого называют «бойцом невидимого фронта»? (Разведчик)
- Военный термин, обозначающий внезапное нападение? (Атака)
- Солдатское пальто (Шинель)
- Краткий доклад военнослужащего старшему по званию (Рапорт)
Шуточная викторина на 23 февраля
Даже на таком серьезном празднике как День защитника Отечества можно найти место хорошей шутке. Шуточная викторина на 23 февраля отличный способ разрядиться. Лучше всего она подходит для ребят старшего школьного возраста, которые способны по достоинству оценить юмор, да и сами они любят пошутить.
Шуточная викторина может содержать следующие вопросы:
- За чем у солдата автомат? (За спиной)
- Кто в старину любил атаковать «по-свински»? (Немцы, тевтонцы)
- Этим мужским именем называли пулемет в Гражданскую войну? (Максим)
- Этой командой отдают приказ стрелять. (Пли)
- Что общего у винтовки и дерева? (Ствол)
- Какое звание светит полковнику? (Генерал-майор)
- Что общего у воинского подразделения и элемента питания? (общее название - батарея)
- Какой паек дают солдату в поход? (Сухой)
- Как звучит стандартная фраза солдата, стоящего на посту? (Стой! Кто идет?)
- Как на солдатском сленге называется место, куда сажают провинившегося военнослужащего? (Губа)
Викторина - это лучшее развлечение для любого школьного праздника.
